 教材日期 |
教材檔案標題 |
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| 2024-07-30 | 國中數學補強課程模組教學資源手冊_8年級 | 12 | |
| 2024-07-26 | [數學素養微課程]教案研發「兩變量間的關係（正比與反比）」 | 13 | |
| 2024-07-26 | [數學素養微課程]教案研發「在筆記本與階梯中，看見平行線截比例線段（平行線截比例線段）」 | 10 | |
| 2024-07-19 | [臺南400]教案研發「巨變400‧韌性鯤島」 | 6 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--量與實測 | 121 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--兩步驟問題併式 | 76 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--容量 | 73 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--大小關係與遞移律 | 82 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--分數的乘法 | 184 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--認識三角形 | 84 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--四則計算規律 | 74 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--整數乘除與多步驟 | 94 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--因倍數 | 89 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--兩位數乘法 | 101 | |
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