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| 2024-07-30 | 國中數學補強課程模組教學資源手冊_8年級 | 73 | |
| 2024-07-26 | [數學素養微課程]教案研發「兩變量間的關係(正比與反比)」 | 79 | |
| 2024-07-26 | [數學素養微課程]教案研發「在筆記本與階梯中,看見平行線截比例線段(平行線截比例線段)」 | 117 | |
| 2024-07-19 | [臺南400]教案研發「巨變400‧韌性鯤島」 | 64 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--量與實測 | 187 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--兩步驟問題併式 | 134 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--容量 | 157 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--大小關係與遞移律 | 147 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--分數的乘法 | 345 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--認識三角形 | 136 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--四則計算規律 | 125 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--整數乘除與多步驟 | 151 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--因倍數 | 153 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--兩位數乘法 | 156 | |




