 研習日期 |
研習主題 |
人氣 |
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| 2022-06-15 | [創思][必]數位學習平台輔助教學應用實務 工作坊 3-教學策略與應用 | 110 | |
| 2022-06-08 | [創思][必]數位學習平台輔助教學應用實務 工作坊 2-數位學習(二)：因材網 | 81 | |
| 2022-06-01 | [創思][選]生根_從學科本質談數學素養教學4-立體圖形與空間的線與面 | 79 | |
| 2022-06-01 | [創思][必]運用因材網實施課中差異化教學 實務研討 3- 返校實施課堂分享&教學策略修正 | 95 | |
| 2022-05-25 | [創思][必]數位學習平台輔助教學應用實務 工作坊 1-科技輔助適性教學 | 82 | |
| 2022-05-04 | [創思][選]生根_從學科本質談數學素養教學3-二次函數 | 87 | |
| 2022-05-04 | [創思][必]運用因材網實施課中差異化教學 實務研討 3- 返校實施課堂分享&教學策略修正 | 67 | |
| 2022-04-27 | 110-2數學領域召集人專業成長社群工作坊_第4區-3 | 68 | |
| 2022-04-27 | 110-2數學領域召集人專業成長社群工作坊_第7區-3 | 58 | |
| 2022-04-27 | 110-2數學領域召集人專業成長社群工作坊_第2區-3 | 64 | |
| 2022-04-27 | 110-2數學領域召集人專業成長社群工作坊_第5區-3 | 70 | |
| 2022-04-27 | [創思][必]數位學習平台輔助教學應用實務 工作坊 3-教學策略與應用 | 68 | |
| 2022-04-13 | [創思][必]運用因材網實施課中差異化教學 實務研討 1- 差異化教學策略共備&產出 | 58 | |
| 2022-04-06 | [創思][選]生根_從學科本質談數學素養教學2-三角形的全等和基本性質 | 56 | |
| 2022-04-06 | [創思][必]運用因材網實施課中差異化教學 實務研討 2- 公開觀課&專業回饋 | 59 | |
| 2022-03-30 | [創思][必]數位學習平台輔助教學應用實務 工作坊 2-數位學習(二)：因材網 | 60 | |
| 2022-03-30 | 110-2數學領域召集人專業成長社群工作坊_第2區-2 | 56 | |
| 2022-03-30 | 110-2數學領域召集人專業成長社群工作坊_第4區-2 | 56 | |
| 2022-03-30 | 110-2數學領域召集人專業成長社群工作坊_第5區-2 | 54 | |
| 2022-03-30 | 110-2數學領域召集人專業成長社群工作坊_第7區-2 | 56 | |
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