This is an example of a HTML caption with a link.
:::
 教材日期 |
教材檔案標題 |
人氣 |
|
|---|---|---|---|
| 2024-07-30 | 國中數學補強課程模組教學資源手冊_8年級 | 38 | |
| 2023-07-10 | 臺南市數學領域輔導團以科技融入數學教學的3堂課-第2堂引入AI工具 | 113 | |
| 2023-07-10 | 臺南市數學領域輔導團以科技融入數學教學的3堂課-第1堂常見工具介紹 | 97 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--兩步驟問題併式 | 93 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--容量 | 94 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--大小關係與遞移律 | 105 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--分數的乘法 | 276 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--認識三角形 | 101 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--兩位數乘法 | 117 | |
| 2023-01-19 | 臺南市創思與教學研發中心 迷思課程系列3 一元一次式化簡 | 124 | |
| 2023-01-19 | 臺南市創思與教學研發中心 迷思課程系列2 根號2+根號3不等於根號5 | 137 | |
| 2023-01-19 | 臺南市創思與教學研發中心 迷思課程系列1 方程式?函數? 傻傻分不清楚 | 111 | |
| 2022-10-26 | 111年會考試題研究報告解讀與後續分析運用 | 101 | |
| 2022-06-07 | 數學本質教學示範 | 82 | |
| 2022-04-13 | 科技輔助學習-課中差異化教學策略 | 129 | |
|
| |||
