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 教材日期 |
教材檔案標題 |
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| 2023-07-10 | 臺南市數學領域輔導團以科技融入數學教學的3堂課-第2堂引入AI工具 | 114 | |
| 2023-07-10 | 臺南市數學領域輔導團以科技融入數學教學的3堂課-第1堂常見工具介紹 | 98 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--兩步驟問題併式 | 93 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--容量 | 94 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--大小關係與遞移律 | 105 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--分數的乘法 | 276 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--認識三角形 | 101 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--四則計算規律 | 88 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--因倍數 | 115 | |
| 2023-05-27 | 臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--兩位數乘法 | 117 | |
| 2022-04-13 | 科技輔助學習-課中差異化教學策略 | 130 | |
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