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臺南市數學領域輔導團學生學習疑難與教學策略示例--認識三角形

適用年級：4年級
類別標籤：基本學習內容差異化教學迷思概念素養導向教學研發有效教學策略分組合作學習數位融入教學
方建良 於 2023-05-27 12:45:32 發布，已有 84 人次閱讀過

學習內容

4-s-01 能運用「角」與「邊」等構成要素，辨認簡單平面圖形。

 

設計者：七股區龍山國小方建良校長

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