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 教材日期 |
教材檔案標題 |
所屬領域 |
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| 2025-06-19 | 2025人權教案甄選-作品--從人權角度看霧社事件-培文國小 | 人權教育 | |
| 2025-06-19 | 2025人權教案甄選-佳作--從童書《夏綠蒂的網》看人權意識-仁德國小 | 人權教育 | |
| 2025-06-13 | 2025人權教案甄選-甲等-博愛座 怎麼坐？-港尾國小 | 人權教育 | |
| 2025-06-13 | 2025人權教案甄選-優等-網路自由，暢行無阻！？-安南區海佃國小 | 人權教育 | |
| 2025-06-11 | 五上：第五單元：〚土地的利用與變遷〛 | 社會領域 | |
| 2025-05-13 | 自走玩具_下坡走獸 | 自然科學領域 | |
| 2025-02-06 | 【教學資源】環境教育議題數位教材國小及國中數位內容已上架教育部因材網囉! | 環境教育 | |
| 2024-11-28 | 偏光片小卡製作 | 自然科學領域 | |
| 2024-11-09 | CIRN-性別平等教育教材包 | 性別平等教育 | |
| 2024-10-05 | 有一天咱若老-生活中的「源」 | 綜合活動領域 | |
| 2024-09-30 | 知我者 | 藝術領域 | |
| 2024-09-30 | 廣東獅 | 藝術領域 | |
| 2024-09-29 | 一份禮物，獻給伴我成長的您 | 生命教育 | |
| 2024-09-29 | 教育部中小學數位教學指引3.0英譯精華版1130905 | 數位學習 | |
| 2024-09-29 | 教育部中小學數位教學指引3.0版1130822 | 數位學習 | |
| 2024-09-26 | 太陽的祕密 | 自然科學領域 | |
| 2024-09-26 | 人權議題教材應用-南非學生上學路迢迢 | 人權教育 | |
| 2024-09-26 | 人權議題教材應用-金牌力士-姓名權 | 人權教育 | |
| 2024-09-20 | 人們如何適應地形創造所需?教案 | 社會領域 | |
| 2024-09-20 | 開港後清帝國的統治措施有什麼變化？ | 社會領域 | |
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