榮獲本年度教學卓越金質獎教師團隊---台南市永康區勝利國小

勝利國小「勝利舞數～從Σ到∞」方案，以「為教學寫下Σ，為學習創造∞」的精神深耕數學教育，黃莉雯主任說：「要讓小朋友提起興趣，就要引發他們的挑戰慾！」「有了興趣，孩子就會主動去找知識。」於是，《勝利Σ團隊》在勝利國小許清陽校長領軍之下，由八位熱愛數學的教育工作者設計方案活動，跨越了上課與遊戲的藩籬，一道道艱澀的數學題目，透過一次次遊戲與教具的把玩及操弄，結合勝利國小班班e化的資訊學習設備，永康區勝利國小的學童不但玩得開心，也學得精彩！

「”教”與”學”密不可分，唯有對學習者『學習』的深入瞭解，教師才能找到教學的施力點。」勝利國小校長許清陽強調：「要想達到No child left behind的目標，我們更應該先推動的是No teacher left behind。」因此，透過「學習型組織」的概念，得獎團隊與勝利國小教師建立了合作教學的模式，讓學校老師在本次的活動過程中，不但擔任教學者的角色，同時也是教室的觀察者、學習者。而為了加速經驗的傳承與轉化，團隊教師發揮創意，將多年研發的教學設計轉化為豐富美味的「數學料理」，以「主廚私房菜」、「料理小撇步」以及「小品試吃」等三種風貌，提供教學現場教師“即開即食”的數學套餐，讓新手教師也能輕鬆的調理出一道道可口的”數學教材料理”。

               勝利國小學童正認真聽取老師講授課程<邏輯套餐-神奇猜心術>

推陳出新的主廚私房菜：
搭配能力指標設計出涵蓋數學領域五大主軸＂N”(數與量)、＂S＂(幾何) 、＂A＂(代數) 、”C”(連結)、 ＂D＂(統計與機率)的創意教學活動，透過數學套餐方式精簡呈現，教師可依教學現場的需求取用這一道道的主廚私房菜：
(1)幾何套餐：平面拼分樂、神奇ㄚ字訣、扣條變變變、巧剪多邊形……等。
(2)因數套餐：因緣一線牽、因倍一把抓、因倍攻防戰、搶錢大作戰……等。
(3)分數套餐：等值分數大進擊、與分數共舞、分數撲克戰……等。
(4)邏輯套餐：邏輯圈、數學魔術、骨牌九宮陣、數字定位棋……等。
(5)運算套餐：神奇數棒解四則、量的什錦餐、大車拼、撲克對對碰……等。
(6)甜品教具：子母拼、座標拼圖、四合一萬能撲克、分數立體拼圖……等。

課程料理的小撇步：
1.選用食材，調味轉化：透過「科普讀物」、「科展創意」、「網路資源」、「益智玩具」廣泛蒐集可用的食材，融合課程內涵，搭配創意調味料與推陳出新的料理工具 (如資訊媒材)，烹飪出創新教材。
2.同一食材，多樣變化：善用生活中常見的材料，設計出各種不同的教材。
3.同一概念，多樣教法：時時思考～還可以怎麼教？讓教法不斷地推陳出新。
4.資訊媒材，創意運用：小軟體小功能皆能發揮很大的效益，創造教學奇蹟。
5.生活素材，活化課室：巧用生活中的活教材，將能讓學童體驗數學之美。
6.學習評量，創意巧思：在創意教學活動設計中，依其個別活動的性質融入適合的評量方式。

小品試吃的饗宴：
1.實踐教學：開發出的教材實際應用到課室中，學童欲罷不能。
2.經驗交流：定期辦理教師研習或工作坊，推廣課程，讓更多學子受惠。
3.親子共學：到社區舉辦數學營或闖關活動，讓親子共同體驗不一樣的數學課。
4.校際交流：團隊常受邀到各校進行實際教學觀摩，同時也檢視課程的可行性。

            勝利國小學童們滿心滿喜地完成----多元評量<數字定位棋大挑戰>

從說數學、做數學與玩數學的活動過程中，《勝利Σ團隊》每道數學料理展現了讓孩子們樂此不疲的魔力！榮獲本次教學卓越金質獎，除了展現教師團隊深耕數學的專業，更證明了透過另類、多元與創意的教學模式，將改寫數學在孩子們心目中的地位。藉由充滿歡樂的數學學習過程，永康區勝利國小的《勝利Σ團隊》賦予了學校推動數學教育的新里程、新方向！