 研習日期 |
研習主題 |
所屬領域 |
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| 2021-11-22 | 110學年度國小素養導向教學與評量：全英文閱讀與聽說教學創意課程設計研習 | 英語 | |
| 2021-11-19 | 社會團國中組增能研習--110.11.19全市社會領域領召PBL共備探究課程研習 | 社會 | |
| 2021-11-17 | 國民中小學初任代理代課教師導入研習-綜合活動國中組 | 綜合活動 | |
| 2021-11-17 | 創思_(選)從學科本質談數學素養教學-生根教材搭配教科書的實際使用經驗分享 | 數學 | |
| 2021-11-17 | 創思_(必)進1_運用因材網實施課中差異化教學實務研討1-差異化教學策略共備&產出 | 數學 | |
| 2021-11-16 | 1101123 國中創發研習─初階研習 I：國中英語科課中差異化教學策略與實作 | 英語 | |
| 2021-11-15 | 110年臺南市國民中小學初任英語代理代課教師導入研習(國小第一場) | 英語 | |
| 2021-11-15 | 本市110學年度客家語「教學精進」與「素養增能」研習，請貴校轉知相關人員並鼓勵參與研習。 | 本土語言 | |
| 2021-11-12 | 社會團國中組增能研習--110.11.12國中教育會考試題分析 | 社會 | |
| 2021-11-11 | 性別_性別教育示例暨多元評量設計工作坊 | 性別平等教育 | |
| 2021-11-10 | 數學領域召集人專業成長社群工作坊_第3區-3 | 數學 | |
| 2021-11-03 | 創思_(選)數學軟體GGB在課程設計上的應用(初級新手班) | 數學 | |
| 2021-11-03 | 創思_(選)奠基素養包-數學奠基模組融入課程的教學與評量_當圓形遇上三角形 | 數學 | |
| 2021-11-03 | 創思_(必)初1_數位學習平台輔助教學應用實務工作坊3-教學策略與應用 | 數學 | |
| 2021-10-29 | 社會團國中組增能研習--110.10.29與作家有約~宜蓉說書 | 社會 | |
| 2021-10-27 | 國文科教育會考試題研究及教學策略工作坊 | 國語文 | |
| 2021-10-27 | 數學領域召集人專業成長社群工作坊_第1區-2 | 數學 | |
| 2021-10-27 | 數學領域召集人專業成長社群工作坊_第3區-2 | 數學 | |
| 2021-10-27 | 數學領域召集人專業成長社群工作坊第6區-2 | 數學 | |
| 2021-10-27 | 數學領域召集人專業成長社群工作坊_第8區-2 | 數學 | |
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