| 地點：後甲國中 |
| 地點：後甲國中 |
（一）基本資料
| 領域名稱 | 承辦學校 | 日期 | 時間 | 應回收數 | 實際回收數 |
|---|---|---|---|---|---|
| 綜合活動 | 後甲國中 | 2021-09-28 | 13:30:00 | 50 | 47 |
（二）滿意度調查（人數）
| 非常滿意 | 滿意 | 尚滿意 | 不滿意 | 非常不滿意 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.場地 | 14 | 20 | 6 | 7 | |
| 2.設備 | 15 | 22 | 7 | 3 | |
| 3.時間安排 | 24 | 21 | 2 | ||
| 4.內容 | 24 | 21 | 2 | ||
| 5.對教學上的幫助 | 26 | 19 | 2 |
| 6.下次您最想參加的主題或方式： |
|---|
| 7.您希望增能的課程或教學方式： |
| 憂鬱、自殺防治相關 輔導技術相關 舒壓相關 家政系列， 烹飪主題教學 學習相關 家庭議題 線上上課課程 今天的就很棒 童軍 生涯或是情感教育 輔導 桌遊、環境教育、家庭教育 |
| 8.其他建議： |
| 一、建議 室內太悶熱了，希望注意空氣流通。 二、心得及收穫： 了解什麼是SDGS 內容新穎有趣 對SDGs有更多的了解，也學到了許多線上教學可以用的工具 了解許多可以運用的教學工具，謝謝。 課程活動設計、思考活動目標 對課程設計有所刺激 課程設計 學得軟體，學習新的教學工具 深化教學 永續發展的重要 知道許多設計方案的方向以及線上教學的媒介 學會設計教案 聯合國永續發展目標融入課程，很受用 可將相關平台運用在教學上，增加課程的趣味性 得到很多新資訊可以運用 了解聯合國永續基本目標 多認識另種線上上課 實用 這次的議題是之前從沒接觸過的，因此學習吸收到很多新知，收穫良多！ 知道sdgs 學到一些線上軟體的運用 學到新的思維方式 許多教材可使用 配合線上教學 Sdga與現有課程結合 對永續發展更想運用 永續 學習多元精采的教學方式 增加教學能力 學到永續發展議題如何融入綜合教學，及有趣的線上闖關遊戲設計 對資訊平台多了一個認識，可運用在教學。 活潑的教學媒材 |
