精進計畫-國教輔導團國小分區到校諮詢服務研習(綜合領域麻豆區安業國小第2次)
研習主題：到校諮詢服務公開授課-說課
一、由校長劉協成主持，說明國教輔導團分區到校諮詢服務兩次研習內容
第一次校諮詢服務：共同備課、研討實作／張雅玲主任。
第二次校諮詢服務：綜合活動教學觀課議課／張雅玲主任。
二、由輔導團員張雅玲主任進行教學觀課、議課
活動名稱：綜合活動領域素養導向教學模式
課程內容：公開授課教案分享-蜜蜂與人類
【引起動機】
老師運用曼陀羅發散思考法引導學生針對教學主題「蜜蜂」進行發散性聯想。
【發展活動】
請學生閱讀111/11/7國語日報第3版國際版的兩則新聞:「英擴建蜜蜂公車站 護生態」、「蜂群減少 荷蘭推授粉戰略」。
請學生一邊閱讀、一邊用螢光筆畫記重點。
公布「粉筆談話」的四個任務,請學生兩人一組，各組挑選一個任務進行「粉筆談話」分組活動。
【統整活動】
各組回到一開始的位置,閱讀其他組在自己小組粉筆談話的海報紙上所寫的內容。
延續第一節課,教師帶學生到校園觀察,思考在校園空間中可以設置類似「蜜蜂公車站」的空間來維護蜜蜂的生態。
三、議課-回饋與討論
歡迎現場教師就您觀課觀察到的內容與我分享。