09：50-10：00

報到

七股區

樹林國民小學

電腦教室

3小時

10：00-10：30

說課

小小記者——

倒金字塔新聞稿寫作

10：30-11：10

觀課

11：10-11：50

議課

11：50-12：00

綜合座談

課程簡介

本課程以「倒金字塔新聞寫作法」為核心，透過引導學生從真實校園事件中學習觀察、分析與表達，培養具備思辨力、表達力與媒體責任感的未來公民。課程設計以「新聞五要素（5W）」為架構，引導學生理解資訊組織的邏輯，並能以誠實、清楚、有條理的文字呈現事實，實踐媒體素養教育的核心精神。

課程強調「學會表達事實，也學會理解世界」，學生從閱讀範例、分析訊息、撰寫新聞到線上發表，完整體驗媒體的製作歷程。透過 LoiLoNote School 平台進行圈選、寫作與互評，不僅培養數位媒體操作能力，也讓學生在協作與回饋中學會尊重多元觀點，落實媒體素養的「近用、分析、創造、反思、行動」五大能力。

學生最終作品以「校園新聞稿」形式呈現，主題涵蓋校園施工、節慶活動、競賽成果等真實事件。每篇作品皆體現三項教育價值：

1. 語文素養的深化──以倒金字塔結構強化學生的訊息組織與文字表達能力。
2. 媒體公民意識的養成──引導學生理解新聞傳播的社會責任，培養誠實、公正的報導態度。
3. 永續教育理念的實踐──呼應 SDG4「優質教育」 與 SDG16「和平、正義與健全制度」，讓學生透過真實書寫，理解資訊透明、公平表達與社會信任的重要性。

此作品設計不僅是語文寫作的練習，更是一次以媒體為橋樑的公民學習歷程，讓學生在創作與反思中，體驗「文字也能改變世界」的力量。