12年國教新課綱實施後,自然領域時數僅剩每週3節,但探究與實作又是新課綱十分重視的科學素養,如何落實實驗是老師所面對的一大課題。新式測量工具(三用電錶)的導入於是提供老師簡易方便的教具,協助老師容易進行探究教學,實為重要;甚至讓教具成為每個學生可上手的工具,隨時可進行實驗操作與觀察。
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