(一) 微型教具製作，讓實驗教學落實。
(二) 改良傳統實驗器材，讓實驗更容易操作與推廣。
(三) 增進自然領域教師專業知能，精進教師教學能力，發展有效教學策略。
(四) 提升教師多元教學與評量能力，讓學生藉由實做以培養科學素養。
全臺首學課程博覽會
CIRN─國民中小學課程與教學資源整合平臺
線上自主學習網
愛課網
