臺南市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫

國民教育輔導團綜合領域輔導國中組

「數位教學增能工作坊」實施計畫

一、依據

（一）教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點。

（二）臺南市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。

（三）臺南市113學年度國民教育輔導團整體團務計畫。

二、目的：

(一)教師能覺察及突破在課程設計上引起學習動機的盲點，並能進一步內化提升至有效教學。

(二)教師能覺察數位教學活動在綜合活動學習領域課程實施的困境與局限，並反思體驗活動帶領設計的原理，提升活動設計的深度與精緻度。

(三)教師能透過系統化的策略，維持學科本質下，以TPACK進行相關的轉變呈現，可透過課程觀摩與討論、教學反思與回饋，提升對於TPACK教學的理解。

(四)教師願持續精進並深化學科內涵，增進TPACK教學課程規劃的專業能力，及協助學生在生活中實踐的行動力。

三、辦理日期及地點 

（一）主題：數位教學-隨侯消司的台南古城之謎

（二）日期：113年 11月21日 上午 9:00-12:00

（三）地點：吳園

四、參加對象與人數 

（一）人數：50 人

（二）對象:1.市現任綜合活動課教師，請各校推派1~2名參加。一間學校最多可到3位，以方便進行該校課程的共備討論實施，人數額滿為止。

2.本市綜合活動領域國教輔導團團員。

3.對本研習有興趣之教師。

五、研習內容 

（一）課程規劃：

（二）報名方式：請上臺南市教育網路中心學習護照報名。研習代碼：296358

網址：e-learning.tn.edu.tw/User/CourseDetail.aspx?OCID=296358

（三） 研習時數：3 小時。

六、請核予參與人員公（差）假登記。 

七、經費來源與概算：本市綜合活動學習領域輔導小組 113學年度工作計畫經費支付。

八、本案聯絡人：崇明國中 林清月老師 0975655685/2907261-721