（一）精進本市國小自然科學領域授課教師之教學專業能力，強化教師將自然領綱素養內涵轉化於有效教學、多元評量教學策略與方法之專業知能，以提升教學品質。

（二）協助自然科學領域授課教師瞭解國小自然科學課程之發展，並深化「溶解」主題之相關科學概念，增加專業智能，提升教學技巧。

（三）藉由實際參與課程解析，提昇自然教師教學知能，並透過實驗操作以達到充實教學內容，並結合理論與實務，活化教材教法。