| 地點：新化區新化國小 |
一、 有效教學、差異化教學、多元評量及補救教學策略研討。
二、 蒐集教師課程與教學所遭遇的問題，提供資源或解決策略。
三、 實際帶領操作備課、觀課及議課模式與技巧，建立可行模式。
四、 與夥伴學校教師進行雙向交流與教學演示(觀課)。
五、 輔導團工作重點或研發（教材、教案、評量模式等）宣導。
六、 帶領夥伴學校教師進行課程「研討」、「實作」及「產出」。
二、 蒐集教師課程與教學所遭遇的問題，提供資源或解決策略。
三、 實際帶領操作備課、觀課及議課模式與技巧，建立可行模式。
四、 與夥伴學校教師進行雙向交流與教學演示(觀課)。
五、 輔導團工作重點或研發（教材、教案、評量模式等）宣導。
六、 帶領夥伴學校教師進行課程「研討」、「實作」及「產出」。
