地點:關廟區保東國小 |
13:30-14:10觀議課說明:
1.姝澄老師說明觀課的語言: 謝謝笠洋老師。留心老師的有效教學,具體事
實的學習狀況(例:it's ok.),可應用至自身教學部分,表達善意的回饋 給笠洋老師。最後透過舉例說明觀課的語言讓參與的老師更清楚明白此概念。補充說明:每位參與老師都有各分配到一位被觀察的學生(老師進行此活動時,孩子正在做什麼,聚焦在孩子的學習)。
2.笠洋老師說課:
教案流程與教學活動說明。
教師們的提問。
3.14:20-15:00 笠洋老師五年級教學觀摩。
4.15:10-16:30議課
1.姝澄老師說明觀課的語言: 謝謝笠洋老師。留心老師的有效教學,具體事
實的學習狀況(例:it's ok.),可應用至自身教學部分,表達善意的回饋 給笠洋老師。最後透過舉例說明觀課的語言讓參與的老師更清楚明白此概念。補充說明:每位參與老師都有各分配到一位被觀察的學生(老師進行此活動時,孩子正在做什麼,聚焦在孩子的學習)。
2.笠洋老師說課:
教案流程與教學活動說明。
教師們的提問。
3.14:20-15:00 笠洋老師五年級教學觀摩。
4.15:10-16:30議課