| 地點：南科管理局一樓演講廳 | 講師：中央輔導團員─ 臺北市麗山國中教務主任徐秀婕主任 |
| 地點：南科管理局一樓演講廳 | 講師：中央輔導團員─ 臺北市麗山國中教務主任徐秀婕主任 |
（一）基本資料
| 領域名稱 | 承辦學校 | 日期 | 時間 | 應回收數 | 實際回收數 |
|---|---|---|---|---|---|
| 綜合活動 | 南科管理局一樓演講廳 | 2013-11-20 | 14:00:00 | 129 | 123 |
（二）滿意度調查（人數）
| 非常滿意 | 滿意 | 尚滿意 | 不滿意 | 非常不滿意 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.研習場地 | 69 | 41 | 13 | 0 | 0 |
| 2.研習設備 | 79 | 42 | 2 | 0 | 0 |
| 3.時間安排 | 59 | 43 | 21 | 0 | 0 |
| 4.課程內容 | 69 | 50 | 4 | 0 | 0 |
| 5.講師安排 | 69 | 50 | 4 | 0 | 0 |
| 6.對教學上的幫助 | 62 | 56 | 5 | 0 | 0 |
| 7.下次您最想參加的研習主題或方式： |
|---|
| (1)人權、性平、家庭、生活。 (2)自編課程。 (3)綜合活動領域評分實務。 (4)主題性的產出研習，利用共同的討論，設計出課程活動。 (5)配課情形。 (6)綜合活動小組討論。 (7)實體課程，帶領活動。 (8)ppt、pps、光碟影音的資源分享。 (9)實務處理方式。 (10)如何讓綜合活動更活潑、生活化。 (11)團康技巧或輔導技巧(遊戲)。 (12)課程設計與資源尋找。 (13)課程實務操作。 (14)創造力教學法。 |
| 8.您希望增能的課程或教學方式： |
| (1)更實務，活潑、有趣的活動式的設計。 (2)多元評量、課程設計、活動帶領。 (3)實務課程操作。 (4)綜合領域評量方式及評量工具。 (5)觀課、教學演示。 (6)輔導類皆可。 (7)實際教學示範演練(包括過程掌控及多元評量的註記等。) (8)可以分享一些實務教學或有趣的課程內容及評量方式。 (9)國小教師如何進行教師專業分享(因為國小要教的科目更多…)。 |
| 9.其他建議： |
| (1)謝謝講師，謝謝主辦單位。 (2)可提供有趣的好玩兼具教育性的影片，可啟發孩子們的思考，讓孩子樂於學習。 (3)國中和國小教學運作模式不一樣，例如：小學校員額編制少，推動社群有實際的困難。 (4)是否可分區辦理，對於某些學校而言，實在太遠了。 (5)場地空調開太強。 (6)徐老師豐富的經驗讓備課變簡單，善用團體的力量，讓我收穫良多。 (7)很棒。 (8)再多辦幾場吧，非常精彩呢！ |
