教育部國民及學前教育署102年度友善校園學生事務與輔導工作
國科會性別與科技規劃推動計劃
『性別如何融入中學數理教材』研習營

壹、依據：
一、國科會性別與科技規劃推動計劃。
二、教育部 102 年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫。
三、教育部國民及學前教育署 102年度友善校園學生事務與輔導工作實施計畫。

貳、目標：
『性別如何融入中學數理教材』研習，將以一天課程，邀請中學數理領域教師共同
參與討論，上午安排專題講演，針對性平法中融入各科教學（特別是數理類科）的概念
及相關教科書的性別檢視概念進行分析之外，下午則以分組方式，進行數學及理化類科
如何融入性別議題的教學示例及討論。

參、辦理單位
一、主辦單位：國科會性別與科技規劃推動計劃
二、協辦單位：台灣性別平等教育協會
國立羅東高中（教育部性別平等教育資源中心）

肆、時間：2013年 8 月 2 日（星期五）9:00～17:00
伍、地點：臺灣國家婦女館大會議室（地址：台北市杭州南路一段 15 號 9 樓，捷運善導寺站
5 號出口步行 8 分鐘內可到）
陸、課程表：如附件一
柒、實施對象：
教育部國民及學前教育署所屬高級中等學校數理科教師，請踴躍參加，以 80 名為限。