地點:東區崇明國小 |
英語_101年下學期到校諮詢服務(崇明國小)
地點:東區崇明國小 |
(一)基本資料
領域名稱 | 承辦學校 | 日期 | 時間 | 應回收數 | 實際回收數 |
---|---|---|---|---|---|
英語 | 東區崇明國小 | 2013-03-06 | 13:30:00 | 58 | 58 |
(二)滿意度調查(人數)
非常滿意 | 滿意 | 尚滿意 | 不滿意 | 非常不滿意 | |
---|---|---|---|---|---|
1.場地 | 29 | 28 | 1 | ||
2.設備 | 29 | 28 | 1 | ||
3.時間安排 | 29 | 27 | 2 | ||
4.內容 | 30 | 27 | 1 | ||
5.對教學上的幫助 | 30 | 27 | 1 |
6.下次您最想參加的主題或方式: |
---|
1.RT 教學技巧 2.英語教材教法 3.Story-telling 4.Phonics教學 5.如何指導學生英語朗讀比賽 6.How to intergrate 7.skills in teaching 8.資訊融入英語教學,如:平板 |
7.您希望增能的課程或教學方式: |
1.Picture Books 2.聽說讀寫四技整合活動的分享 3.針對五六年級學生英語課程活動設計與遊戲教學 4.各種教學法之介紹,如:全語言教學 |
8.其他建議: |
本校(善化區大同國小)對於課後(放學後)實施之攜手計畫(補救教學),目前在英語課程的補救上,教務處只開了一班(三四年級混合上課),但在目前台南市英語授課年級是從二年級~六年級,因此,有許多需要在英語上加強補救之學生都無法參加此補救課程。所以,希望補救教學的開班上能有更多的授課時段給英語教學,以照顧到大部分需要照顧的學生。另外,因只開設一班,但本校有二位英語教師,因此有一位英語教師的學生則無法有上補救教學課程的機會,甚為可惜!希望補救教學的開課可以參考授課教師之需要來開班〭 |