| 地點：東區勝利國小 |
| 地點：東區勝利國小 |
（一）基本資料
| 領域名稱 | 承辦學校 | 日期 | 時間 | 應回收數 | 實際回收數 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自然科學 | 東區勝利國小 | 2013-03-06 | 13:30:00 | 170 | 125 |
（二）滿意度調查（人數）
| 非常滿意 | 滿意 | 尚滿意 | 不滿意 | 非常不滿意 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.場地 | |||||
| 2.設備 | |||||
| 3.時間安排 | 38 | 81 | 7 | 1 | |
| 4.內容 | 51 | 61 | 9 | 4 | |
| 5.對教學上的幫助 | 50 | 61 | 10 | 4 |
| 6.下次您最想參加的主題或方式： |
|---|
| ˙岩石、礦物化學性質探討 ˙科展教學(2) ˙光學 ˙教學應用或觀摩 ˙自然科經驗分享 ˙實驗引導 ˙講座/科普教育 ˙課程內容實際操作或教學觀摩 ˙能源科學教育/DIY ˙觀星 ˙教學經驗分享(2) ˙教學影片資源庫 ˙自然與生活科技教材教法 ˙自然科學遊戲載客成教學之應用 |
| 7.您希望增能的課程或教學方式： |
| ˙教學影片欣賞，多元的動畫媒體教學 ˙化學實驗器材操作 ˙實際上課演示 ˙星座及地震的科展部分 ˙討論式教學 ˙教學資源獲取及上傳平台 ˙實驗器材的使用或操作應注意事項 ˙科學小遊戲/DIY ˙多媒體設計 ˙自然 ˙教材教法 ˙單元教學技巧 ˙觀測太陽、星星 ˙自然教學資訊科技技巧融入的方式及教法 |
| 8.其他建議： |
| ˙清楚好用的武功秘笈，對自然教學有很大的助益 ˙實質的教學運用會更受用 ˙前輩教學經驗，獲益良多，用很簡單的工具來傳達科學理念，讚！ ˙單兵作業(多數代課教師)情況下，讓人乏力出擊。是否團隊聯盟，區域學校整 合為精進教學團隊。可供科展、WRO…等菁英教育。或發展出普遍化的通才教 育、教材、評量卷供新任、新進教師做為媒材。當然也要有義務與權利的規劃， 教師才有成長，不致於一味的拿資料而不精進。時間上的安排、經費的補助是 一大問題。 ˙多舉辦操作型的小型研習，如一天之研習，20~30個名額的DIY。 ˙九年一貫此課程對有障礙的特殊兒童很難有助益 ˙很實用 ˙三版本合體差異 |
