| 地點：大港國小 |
| 地點：大港國小 |
（一）基本資料
| 領域名稱 | 承辦學校 | 日期 | 時間 | 應回收數 | 實際回收數 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自然科學 | 大港國小 | 2012-04-11 | 13:30 | 71 | 58 |
（二）滿意度調查（人數）
| 非常滿意 | 滿意 | 尚滿意 | 不滿意 | 非常不滿意 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.場地 | 19 | 34 | 5 | ||
| 2.設備 | 24 | 29 | 5 | ||
| 3.時間安排 | 19 | 34 | 5 | ||
| 4.內容 | 24 | 27 | 7 | ||
| 5.對教學上的幫助 | 21 | 29 | 8 |
| 6.下次您最想參加的主題或方式： |
|---|
| ˙五、六年級課本外的補充，因為課本的內容稍嫌不足。 ˙特色學校的參觀，例如：進學、忠義 ˙戶外觀摩、採集等課程 ˙針對各教學主題的補充教學 ˙是否可安排類似實際的教學觀摩 ˙戶外踏查研習 ˙戶外實地探討 |
| 7.您希望增能的課程或教學方式： |
| ˙有實際操作課程 ˙實作課程 ˙有趣的科學實驗 ˙請老師分享實驗進行的拆解步驟、流程，事後歸納及秩序掌控技巧 ˙天文方面的課程，月亮、星星…等 ˙地科教學技巧 ˙實驗教學時班級秩序維持 |
| 8.其他建議： |
| ˙謝謝主辦單位的辛勞 ˙本活動舉行的時間，應該在開學後三週內舉行，現在上課太慢，有些課程已 經結束了，下次能提早時間。 ˙前方桌椅建議先搬離，不然後擋到投影內容 ˙請教學經驗較豐富的老師來分享教學過程。陳老師的分享很棒！ ˙科展得獎老師具體操作過程經驗分享 ˙未來研習可否仿高雄模式分三區(旗山、岡山、鳳山)，依地緣遠近，方便老 師就近研習，響應節能減碳。 ˙電子白板、燈泡已瀕臨年限，未來的E化教學如何後續 ˙13:30稍早 |
