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110年度國小數學科學習能力檢測結果分析及有效教學策略工作坊簡報資料

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方建良 於 2022-03-16 22:21:17 發布,已有 91 人次閱讀過

110學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-專業成長計畫
國小數學科學習能力檢測結果分析及有效教學策略工作坊

講師:國立臺南大學教育系系主任林素微教授

講題:學力檢測對精進教學的意涵

講師:國立臺南大學應用數學系陳致澄教授

講題:國小數學科學習能力檢測結果分析暨有效教學策略

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    1) 學力檢測對精進教學的意涵_數學.pdf
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    2) 2021南市學力測驗試題施測結果與教學建議_致澄教授new.pdf
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