一、時間：113年03月15日 9:00~12:00
二、地點：中華醫事科技大學民生大樓K202教室
三、講師：曾培祐老師
四、研習主題：極度吸睛教學力

本次增能研習邀請培果工作室負責人：曾培祐老師主講。曾老師畢業於國立臺灣師範大學公訓系、公民教育與活動領導研究所，於2010年成立培果工作室，針對企業上班族、學校教師和學生，教導簡報能力、教學技巧、表達能力。
2015年開始成為專職講師。培訓主題以上台簡報、故事行銷、吸睛教學、魅力演講等為主軸，每年上課時數超過500小時，1對1教學諮詢超過100小時。

教學簡報是否精彩，在於有沒有吸睛的陳述；教學是否有效？在於內容能不能緊緊抓住學生的注意力；學生能否學得興趣盎然，在於教學是不是生動活潑……無論你是哪種身分，要有效表達自己的專業，是否「吸睛」是關鍵！
　　只要是你一人在台上、很多聽者在台下的情境，都希望聽者從頭到尾都很專注地聽自己說話，若有聽者呈現恍惚狀態或在滑手機、打瞌睡甚至提早離場，往往讓自己很受傷。
本次的研習者為國中教師，曾老師因應研習教師需求，教學對象為國中生，且多數學生的專注力愈來愈短暫，考量學生的專注時間；怎麼做才能不斷抓住學生的注意力？曾老師將講題規劃成兩大部分
   主題一：當我開始上課了，學生能快速進入狀況，認真聽課
    (1) 建立防火牆
     a. 目的：隔絕上課前發生的事情
     b. 作法：持續60秒、確保全班一起做

   主題二：班上絕大部分同學，都可以持續專心一整堂課程
    (1) 用時間調味
 　　 a. 大腦會「專心」的時間：年紀+1 ≥ 25 分鐘
 　　b. 我不是要上課45分鐘，而是3個15分鐘
    (2) 思考步驟：提問  搜索(資料庫)  結論  輸出 (再回到提問)
　　 ex. 請看課本p.17-26(資料庫)，歸納出3個有趣的地方(結論)，3分鐘後抽問(輸出)
    (3) 敏感的「4」：所有的重點、活動，不要超過3個！

參與研習教師表示獲益良多，返校之後會將本次研習習得的防火牆概念、吸睛三元素、吸睛技巧、內容設計等實際運用於教學上。