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生物學-幸福種子學

適用年級:
類別標籤:
李麗菁 於 2019-12-16 15:34:15 發布,已有 130 人次閱讀過
地點:永安國小
日期:2020-04-08 14:00:00
  1. 透過研習引導教師釐清植物繁殖的迷思。
  2. 利用簡報分享校園或公園常見的植物種子。
  3. 引導教師認識野外的植物種子。
  4. 引導教師善用媒材進行種子形態的探究與科學探究思考教學。

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(一)基本資料

(二)滿意度調查(人數)


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