臺南市藝術與人文領域輔導小組
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精進計畫-城市美學系列-「創造性舞蹈與圓相遇」

黃宗賢 於 2018-10-30 16:49:41 發布,已有 23 人次閱讀過
地點:復興國中表藝教室講師:謝志沛
日期:2019-01-08 13:30:00

臺南市107學年度國民教育輔導藝術與人文學習領域輔導小組

城市美學系列-「創造性舞蹈與圓相遇」實施計畫

一、依據:

(一)教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點。

(二)臺南市107學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。

(三)臺南市107學年度國民教育輔導團整體團務計畫。

 

二、目標:

(一)精進本市國中小藝文教師之教學專業能力,提昇專業知能。

(二)提升現場教師對創意舞蹈的引導編創能力,透過專業對話,推廣創意教學。

(三)藉由實際參與活動的體驗與操作練習,提昇藝文教師教學知能,結合教學內容,活化

      堂教學並將其應用於生活之中。

 

三、辦理單位:

(一)指導單位:教育部國民及學前教育署

(二)主辦單位:臺南市政府教育局

(三)承辦單位:臺南市國民教育輔導團藝術與人文領域工作小組、臺南市立復興國中

 

四、辦理日期(時間、時數等)及地點:

 (一) 時間:109年1月8日 13:30~16:30

 (二) 時數:全程參加之教師,核予3小時研習時數,請逕至臺南市資訊中心學習護照系統      報名(研習代號:219310)。

 (三) 地點:復興國中表藝教室

 

五、參加對象與人數:(錄取名額30人)

(一)本市國中擔任表演藝術課程教師,優先報名參加。

(二)本市國中小藝文領域教師。

 (三)本市國中小非藝文專長任課表演藝術教師。

 

六、研習內容:

 (一) 活動程序表、活動/課程內容

時  間

 課程內容

授課教師

備註

13:30~13:50

報 到

藝文輔導團

 

13:50~14:00

長官致詞及簡介 

教育局長官

 

14:00~14:50

發展創造性舞蹈課程發想
幾何圖形-圓

謝 志 沛

 

15:00~16:20

圓的舞蹈風貌

謝 志 沛

 

16:20~16:30

問題與回饋

謝 志 沛

 

   (二) 講師:

        謝 志 沛

學歷
國立臺灣體育學院體育舞蹈學系畢業

經歷

現任

臺中市立光正國民中學表演藝術專任教師

臺中市教育局輔導團藝術領域兼任輔導員

藝同趣教遊表演藝術教學分享會創辦人
台北民族舞團演出舞者

2018中港藝術高中音樂劇-光的孩子 編舞

     夢的N次方基北場藝入領域國中組講師

     第三屆戲劇教育實務分享會講師

     彰化縣彰化區教育志工特殊訓練偶來說故事講師

     台灣體育大學舞蹈所研究生畢業製作「觀話夜洐」造型設計

     台中市東勢國中舞蹈藝術才能班入學鑑測委員

     雲林縣斗六國中舞蹈藝術才能班入學鑑測委員

     南投縣傑出演藝團隊南投民族舞團「隨想舞德殿」編舞

2017全國中等學校運動會開幕表演編舞

     中港藝術高中音樂劇-天空之海 編舞

     第一屆「藝同趣教遊」表演藝術教學分享會發起人及主辦

     彰化縣傑出演藝團隊員圓舞團「情繫洛津」編舞

     台中市傑出演藝團隊妙璇舞團「紅花的香味」客家系列 企劃/執行

     台中市皇家兒童舞團「舞公主的祕密花園」演出 編舞

     國立台灣體育大學舞蹈系運動賽會與節慶舞蹈編排講座 講師

     台中市東勢國中舞蹈藝術才能班入學鑑測委員

     雲林縣斗六國中舞蹈藝術才能班入學鑑測委員

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(一)基本資料

(二)滿意度調查(人數)


 
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